1、學(xué)校情況

1.1 學(xué)校是由石家莊市教育局批準設(shè)立的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展為兩個校區(qū)，北校區(qū)位于石家莊市和平西路697號，占地面積121畝，西校區(qū)位于石家莊市鹿泉區(qū)職教中心，占地面積150畝，總建筑面積76265平方米。有良好的教育教學(xué)與生活設(shè)施，校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備總值1149萬元，比上一年度增長10%。

1.2 學(xué)校2018年度招收新生919人，在校學(xué)生共3258名。2018屆畢業(yè)生1861人，具體情況見附表。

1.3 2018年度師資隊伍建設(shè)又有新進展，師生比為11.2%。雙師型教師比例有所提高，專任教師中“雙師型教師”占專業(yè)課教師的62%。學(xué)校教師中來自行業(yè)企業(yè)中的兼職教師共47人，占教師比例26%，具體數(shù)值見附表。

1.4 學(xué)校教育教學(xué)與實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備非常完備，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達到3526.70元，比上一年度提高了828.10元，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)470個，比上一年度生均增加0.174個。

2、學(xué)生發(fā)展

2.1 學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校堅持立德樹人，以培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者，為鐵路行業(yè)輸送高素質(zhì)的技術(shù)人才為目標，堅持開好德育課，堅持全員導(dǎo)師制。做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”，采取了一系列措施，如每周升國旗儀式，法制教育，開展青年志愿者服務(wù)活動等。學(xué)生整體素質(zhì)提高，校內(nèi)違紀現(xiàn)象減少，今年校內(nèi)受處分學(xué)生數(shù)35人，比上一年減少7人次。全年未發(fā)生較大安全事件，無違法犯罪情況。學(xué)生文化課合格率達到98%。專業(yè)技能合格率80%。體能測評合格率57.12%，畢業(yè)率99.9%。

2.2 學(xué)校進行了學(xué)生滿意度調(diào)查，其中理論學(xué)習(xí)滿意度為93%，專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度為96%，校園文化與社團活動滿意度為98%，校園安全滿意度為100%，畢業(yè)生對學(xué)校滿意度為92%。

2.3 學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，對全體新生執(zhí)行減收2300元學(xué)費，根據(jù)規(guī)定，對符合條件的學(xué)生，全額發(fā)放了國家助學(xué)金。

2.4 2018年度，1861名畢業(yè)學(xué)生中，通過多種渠道就業(yè)安排1815人，其中對口就業(yè)1666名。初次就業(yè)起薪在2500元-3000元之間（一般都由企業(yè)提供免費食宿），升入高職院校學(xué)生為85人，比上一年度增加80人。

3、質(zhì)量保障措施

3.1學(xué)校堅持適應(yīng)需求設(shè)專業(yè)，校企合作建專業(yè)，依托行業(yè)強專業(yè)的專業(yè)建設(shè)思路，發(fā)揮多年辦學(xué)優(yōu)勢，圍繞鐵路運輸和城市軌道運輸開設(shè)了內(nèi)燃機車運用與檢修，鐵道車輛運用與檢修，電氣化鐵道供電，鐵道運輸管理。增設(shè)了城市軌道交通運營管理，城市軌道交通供電等專業(yè)，形成了鐵道運輸和軌道運輸兩大特色專業(yè)群，鐵路行業(yè)特色明顯。

3.2各專業(yè)積極開展人才培養(yǎng)模式改革，探索了訂單式，產(chǎn)教融合，以崗定學(xué)等人才培養(yǎng)模式，對接崗位構(gòu)建課證融通的課程體系，教學(xué)改革成效逐步顯現(xiàn)。

學(xué)校按照教育部頒布的“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準”，制定了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，開設(shè)開全了公共基礎(chǔ)課，為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教材全部使用正版規(guī)劃教材。

學(xué)校為提高教學(xué)質(zhì)量水平，除繼續(xù)聘用高校及企業(yè)的教授、工程技術(shù)人員擔任學(xué)校專業(yè)課兼職教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師外，全年共招聘大專院校畢業(yè)生20名到校擔任專職教師，充實了教師隊伍，保障了教育教學(xué)工作的正常進行。

學(xué)校加大投入，校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)建設(shè)又有新發(fā)展，新建鉗工實訓(xùn)室一個，電氣化鐵道供電實訓(xùn)室一處，購置軌道牽引車一臺和若干件套實訓(xùn)設(shè)備及工配件，保證了各專業(yè)的實訓(xùn)課全部開設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)已建立校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)場兩處，共有鐵路線路延長米400米，電氣化接觸網(wǎng)600米，大型實訓(xùn)設(shè)備10臺，包括軌道牽引車2臺，軌道作業(yè)車2臺，軌道吊車2臺，客運列車2輛。牽引變電所及配套實驗室一處，有關(guān)專業(yè)實訓(xùn)室12個。實訓(xùn)課時占到了總課時的二分之一。

3.3學(xué)校制定了年度教師培訓(xùn)計劃，全年開設(shè)了師德建設(shè)、中國鐵路發(fā)展前景、全國教育大會精神、國家新時代教師隊伍改革建設(shè)若干意見等專題講座十余次。并就教案編寫、課件制作、板書設(shè)計等進行專題培訓(xùn)和比賽，促進教師熱愛本職工作，提高了課堂授課能力。

3.4實踐教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型技能人才的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法和提高動手能力的重要手段。學(xué)校在新修訂的各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，把實踐教學(xué)比例提高到5%以上，不僅在教學(xué)計劃中加大重視力度，還積極組織師生參加各類大賽，在實踐中展現(xiàn)指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生扎實的專業(yè)知識，較強的動手能力和良好的精神風(fēng)貌實現(xiàn)了以賽促學(xué)，以賽促訓(xùn)，以賽促用，全面提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。2018年校內(nèi)共組織包括牽引變電接觸網(wǎng)、職業(yè)英語、客運服務(wù)等三項內(nèi)容的技能大賽。學(xué)校先后組織6個代表隊，參加了石家莊市教育局等六局委舉辦的三各位工種 的技能大賽，共取得團體二等獎二項，三等獎一項，個人二等獎4個、三等獎7個。獲獎學(xué)生在安排就業(yè)時，優(yōu)先錄用。

3.5學(xué)校圍繞立德樹人培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者的目標，加強德育工作。在日常管理中不斷對教職員工進行“三育人”的教育與指導(dǎo)，實施了“全員導(dǎo)師制”開全開滿德育課。認真指導(dǎo)團組織、學(xué)生會開展多種活動，學(xué)校團委榮獲區(qū)紅旗團委榮譽稱號。學(xué)生會組織健全，在學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園中發(fā)揮了很好的作用。

3.6學(xué)校于2017年成立了黨支部，安排了專職支部書記并進入學(xué)校董事會，參與學(xué)校管理。黨支部在學(xué)校的各項工作中發(fā)揮了較大的作用，黨員擔任著校級和中層管理工作，在各自崗位上發(fā)揮著重要作用。在學(xué)校的法治教育，班主任管理等學(xué)生的日常行為規(guī)定管理中，發(fā)揮了極大作用。青年教師中積極要求加入黨組織的人越來越多，已有15名青年教師遞交了入黨申請書，其中2人列為入黨積極分子重點培養(yǎng)。

4、校企合作

搞好校企合作、深入與企業(yè)緊密合作，做到與企業(yè)信息、資源共享，教師到企業(yè)接受培訓(xùn)，學(xué)生到企業(yè)學(xué)習(xí)、實習(xí)，接受企業(yè)的直接管理和培訓(xùn)，努力探索適合專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。積極推進校企“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”體制機制建設(shè)，達到企業(yè)與學(xué)校雙贏。

案例一，學(xué)校與中國鐵建電氣化局第三電氣化公司建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)需要向?qū)W校提出用人計劃，學(xué)校根據(jù)企業(yè)的用人需求，在相關(guān)專業(yè)按照崗位需求開展教學(xué)、實訓(xùn)活動。如：企業(yè)需要軌道車駕駛?cè)藛T，校企雙方就根據(jù)國家鐵路總局頒布的有關(guān)考試大綱制定教學(xué)實訓(xùn)計劃，企業(yè)將在校培訓(xùn)合格的學(xué)生以企業(yè)的名義報名參加考試，合格后，即錄用為企業(yè)員工。這一合作關(guān)系，已持續(xù)多年。

案例二，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)，涉及到鐵道運輸?shù)能?、機、工、輛、電等多個部門、工種和崗位，為更好地培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，學(xué)校與河北省建投鐵路有限公司簽訂了校企合作協(xié)議書，利用大宋鐵路的線路設(shè)施、車站設(shè)備等，組織學(xué)生在現(xiàn)場實地觀摩學(xué)習(xí)，并且在師傅的指導(dǎo)下進行實際操作，有效的提高了學(xué)生的職業(yè)能力。

案例三，學(xué)校與南昌鐵路局福州客運段也建立了長年的合作關(guān)系，學(xué)校每年都按照企業(yè)的要求安排學(xué)生到企業(yè)參加暑運和春運，即緩解了企業(yè)在暑運和春運期間的用人緊張局面，也鍛煉了學(xué)生的崗位工作能力。學(xué)校同時安排專業(yè)教師一起到企業(yè)，一方面協(xié)助企業(yè)管理學(xué)生，一方面老師親自上車工作，了解崗位的具體情況，對于返校后的教學(xué)實訓(xùn)有了很大的幫助。

學(xué)校制定的專業(yè)教學(xué)計劃中，都安排了學(xué)生頂崗實習(xí)的內(nèi)容，近幾年執(zhí)行情況較好，80%以上學(xué)生在就業(yè)前都在相關(guān)的崗位上參加過生產(chǎn)實習(xí)，所以一旦就業(yè)就能很快單獨頂崗，真正實現(xiàn)了“進得去，留得下，有發(fā)展”的培養(yǎng)目標。

5、社會貢獻

5.1作為鐵路特色專業(yè)學(xué)校，學(xué)校為滿足鐵路施工企業(yè)的用人需求，組織優(yōu)秀教師和班主任開辦了兩期共134人的軌道車司機強化培訓(xùn)班。在參加的國家鐵路總局組織的“鐵路機車車輛駕駛?cè)速Y格”考試中取得較好成績，共有52人考試合格后及時向中鐵四局、中鐵建電氣化局等企業(yè)輸送了急需的軌道車司機，解決了企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的缺少的矛盾，獲得了企業(yè)的贊賞和感謝。

5.2學(xué)校本著依托企業(yè)辦專業(yè)，依托專業(yè)搞服務(wù)，及加強校企合作的宗旨，積極為企業(yè)提供服務(wù)。2018年承辦了中國鐵建電氣化局集團主辦的軌道車司機培訓(xùn)及比武大賽，集團的60名學(xué)員利用我校的教學(xué)資源和實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，進行了為期五天的集中培訓(xùn)，并且在學(xué)校實訓(xùn)場分別進行了“機車起復(fù)”“故障排查”“連接作業(yè)”等項目的技術(shù)比賽，我校也組織師生進行了觀摩，近距離感受企業(yè)在員工管理，員工培訓(xùn)及員工技能要求等方面的實際做法。承辦此類活動，加強了學(xué)校與企業(yè)合作的關(guān)系，為學(xué)校今后的發(fā)展及校企雙方的合作奠定了基礎(chǔ)，企業(yè)也向?qū)W校贈送了一批實訓(xùn)設(shè)備。

5.3中鐵十六局海外項目部急需部分運輸管理人員向我校求援后，學(xué)校立即組織部分學(xué)生進行專項培訓(xùn)合格，分兩批共30人輸送到埃塞俄比亞工作，受到企業(yè)的歡迎和重用，為國家一帶一路建設(shè)戰(zhàn)略的實施做出了貢獻。

5.4 2018年度，學(xué)校分別安排了少華培訓(xùn)學(xué)校600名護考人員來校培訓(xùn)和河北省4900名藝考生的模擬考試，幫助這些學(xué)?？朔死щy。

6、舉辦者履責

學(xué)校認真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》 《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》 《教育部關(guān)于印發(fā)<職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2015-2018）>的通知》等系列文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況修訂了學(xué)校章程，在年度工作要點中，進一步明確了堅持立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，走產(chǎn)教融合，校企合作發(fā)展的道路，為鐵路事業(yè)發(fā)展做更大貢獻。

2018年，共組織全校教職員工學(xué)習(xí)理解學(xué)校章程30個課時，學(xué)習(xí)中發(fā)《新時代教師隊伍建設(shè)改革若干意見》、《教育部關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)行為規(guī)范處理辦法》、《全國教育大會精神等》。加強了師紀師風(fēng)教育，全年未發(fā)生違反師德的行為，教師履職責任心，班級管理水平，教學(xué)能力進一步得到了提升。

7、特色創(chuàng)新

7.1學(xué)校在“內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)”實現(xiàn)了“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與資格證書對接?！睂I(yè)人才培養(yǎng)方案以國家鐵路總局機車車輛駕駛?cè)丝荚囍行闹贫ǖ目荚嚧缶V為基本依據(jù)，課程安排除教育部規(guī)定的文化基礎(chǔ)課外，完全按照考試大綱規(guī)定的內(nèi)容執(zhí)行。學(xué)生在年滿十八周歲時即有資格參加該項考試。2018年度符合報名條件的134名學(xué)生中有52人通過了該項極為嚴格的考試，滿足了企業(yè)的用人需求，獲取該項資格證書的學(xué)生已全部安排就業(yè)。

7.2學(xué)校在校內(nèi)實訓(xùn)實施持續(xù)保持投入，實訓(xùn)條件越來越完善，在同類學(xué)校中，無論是實訓(xùn)場所面積，還是設(shè)施設(shè)備都處于領(lǐng)先地位，不僅滿足了在校生各專業(yè)實訓(xùn)需要，也為企業(yè)服務(wù)創(chuàng)造了條件。自2017年以來，學(xué)校已連續(xù)三年承辦了中國鐵建集團下屬的電氣化公司軌道車司機的培訓(xùn)和技術(shù)比武，完善的設(shè)施設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的食宿條件，受到了企業(yè)的高度評價。這種校企合作方式，也為學(xué)校的師生了解企業(yè)生產(chǎn)技能，企業(yè)員工管理等提供了直接的渠道。目前，學(xué)校的“內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)”成為了品牌專業(yè)，具有較高的社會知名度和企業(yè)的信譽度。

8、主要問題和改進措施

（1）現(xiàn)代學(xué)校制度尚需完善。

（2）智能化，信息化建設(shè)需要加大投入，進一步改善教學(xué)、管理、服務(wù)手段，以提高工作水平和畢業(yè)生質(zhì)量。

（3）師資隊伍建設(shè)和改革尚有差距，教師學(xué)歷達標，職稱提升，需要付出更大努力，雙師型隊伍建設(shè)有待采取進一步措施。

（4）畢業(yè)生雙證率指標偏低，應(yīng)積極聯(lián)系有關(guān)部門，保障更多學(xué)生有資格參加職業(yè)技能鑒定。

2019年3月30日